Artefacto Analógico: Construyendo un Reloj de Arena con Material Reciclable

Reciclaje

Objetivo General:

Que los estudiantes comprendan cómo construir un reloj de arena utilizando materiales reciclables, mediante la creación de gráficos o planos de los elementos.

Objetivos Específicos:

1. Identificar los materiales reciclables necesarios para construir un reloj de arena.

2. Crear un gráfico o plano que represente los componentes y el diseño del reloj de arena.

3. Construir un reloj de arena funcional utilizando materiales reciclables.

   
   

Desarrollo de la Clase:

• Actividad de Activación:

  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una breve charla sobre la importancia del reciclaje y cómo podemos reutilizar materiales para crear cosas útiles.

  • Mostrar un reloj de arena hecho previamente y preguntar a los estudiantes cómo creen que está construido.

• Exploración y Creación:

  • Identificación de Materiales :

    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Entregar una caja con materiales reciclables (botellas plásticas, arena, tapas, cartón, pegamento, tijeras).

    • Pedir a los grupos que identifiquen y seleccionen los materiales que necesitarán para construir su reloj de arena.

  • Creación de Gráficos o Planos :

    • Cada grupo dibuja un gráfico o plano del reloj de arena, mostrando los componentes principales y cómo se ensamblarán.

    • El docente circula por la clase ofreciendo retroalimentación y asistencia.

  • Construcción del Reloj de Arena :

    • Los estudiantes comienzan a ensamblar su reloj de arena siguiendo sus gráficos o planos.

    • Instrucciones básicas: cortar las botellas para formar los embudos, conectar las botellas con cinta adhesiva o pegamento, llenar una botella con arena y ensamblar el reloj.

    • El docente supervisa y ayuda en el proceso.

• Presentación y Reflexión:

  • Cada grupo presenta su reloj de arena terminado al resto de la clase, explicando los materiales utilizados y cómo ensamblaron las piezas.

  • Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia del reciclaje.

  • Evaluación rápida de la comprensión a través de preguntas y respuestas.

    
    

Materiales:

• Botellas plásticas.

• Arena.

• Tapas de botellas.

• Cartón.

• Pegamento y cinta adhesiva.

• Tijeras.

• Papel para gráficos y planos.

• Lápices y colores.

Evaluación:

• Participación activa en las actividades de grupo.

• Calidad y precisión de los gráficos o planos creados.

• Capacidad para construir un reloj de arena funcional.

• Habilidad para explicar el proceso y los materiales utilizados.